Us presentem també el resum de conclusions de comunitat fruit de les jornades del 29 de juny, perquè pugueu començar a fer bullir l’olla cara a la vostra participació al primer vermut en transició (aquest dissabte 18 d’octubre a les 12 a la biblioteca Can Pedrals).
-
Gestió del temps compartit: banc del temps
-
Projectes seguint una línia preparada
-
Organització i mètode
-
Comunidad relacionada con el ambiente, entre ellos.
-
Potenciar els productes i professionals locals
-
Comunitat receptiva a noves idees
-
Una comunitat amb integrants heterogenis produeix una societat equilibrada.
-
Diversión, juego, compartir conocimientos, educación desde la experimentación
-
Organitzar la comunitat en les tasques que millor saben fer
-
Maquinària compartida: cotxes, rentadora, eines….
-
Més solidària
-
Els habitatges poden tenir serveis comuns (bugaderia, sala TV) que a més d’estalviar millora les relacions humanes.
-
Formación en resiliència gratuïta para todos. Formación en vida comunitària también.
-
Treball en xarxa en les comunitats de propietaris, entre associacions de veïns
-
Potenciar l’associacionisme, AMPAs, comunitats de veïns, entitats de barri…
-
Formació i més informació
-
Convivir también con lo no humano.
-
Comunicación de paz
-
Donar utilitat als espais públics, més enllà de la seva funció inicial (per exemple les escoles).
-
Fer o fer-se útils
-
Procuradora de un proceso integral
-
Horta urbana comunitària
-
Responsables en la despesa de bens
-
Democràcia participativa real
-
Autogestión: decidir sobre el que mengem, produïm…
-
Adquirir coneixement per fer-ho possible.
-
On els veïns s’ajuden mútuament (compartir – les noves tecnologies hi poden ajudar-)
-
Les cooperatives de consum milloren l’abastament de productes més sans
-
Todos nos conocemos y celebramos juntos cada progreso de la Ciudad con juegos y cantos.
-
Comunitat feliç.
-
Una ciutat que canti (Qui canta els seus mals espanta)
-
Celebración
-
Cada escuela un grupo de exalumnes
-
Formación
-
Amor-cuidado-sentido propiedad
-
Les persones poden intercanviar béns i serveis “gastant” el seu temps lliure en els bancs del temps.
-
Solidaridad con los mayores
-
Conèixer, per respectar: és important la comunicació
-
Aportar coneixement compartit, ensenyar a qui ho necessiti
-
El demà és molt a prop, aprofitem el temps
-
Basado en lo concreto y no en lo abstracto
-
La música com a element de cohesió comunitària
-
Compromesa amb els òrgans de gestió
-
Comunitat compromesa com a deure ciutadà
-
Comprometida con los ríos
-
Responsailidad = hacerse cargo de…
-
Comunitat conscienciada en el que cal fer pel bé comú
-
Todos tienen dinero para todo lo imprescindible y que necesitan para su benestar
-
Fer horts comunitaris
-
Utilitzar les teulades dels edificis, com a primer espai compartit: espai de jocs, jardí, hort…
-
Comunitat més informada
-
Una comunitat que s’interrelaciona suporta millor les dificultats que l’individu aïllat.
-
Los níos jugando en la calle sin ningún peligro
-
Amor i respecte
-
Cuidar-nos entre tots, educar els nenes entre tots, els nens dels altres també són la nostra responsabilitat
-
Coresponsabilitat
-
Naturalización de los espacios
-
Espais verds on hi ha pàrquings
-
Establir espais per comunicació amb gent gran
-
Noves tecnologies: com aplicar-les per facilitar una millor comunicació
-
Per aconseguir-ho cal portar alegria
-
Intergeneracional (contacto armónico)
-
Escoltar la veu de l’experiència de la gent gran
-
Comunitat educada i educadora
-
Alimentación para la salud desde el conocimiento y la formación gratuïta
-
Solidaridad, ayuda mutua
-
Compartir coneixements, intercanvi d’habilitats
-
Participatiav en el que afecta a la comunitat
-
Les comunitats que es relacionen són més eficaces socialment
-
Se potencian el teatro, los conciertos, los payasos…
-
La família no és una unitat és tota la comunitat
-
Donar veu a tothom que tingui alguna cosa a dir
-
Arribar a creure’ns tot el que anotem